Лицей№4

(скачать документ)

Директор Рыженко Надежда Николаевна

Контактный телефон 8 (8452) 262380

Заместители директора по УВР: Махрова Ирина Александровна, Лапшина Лариса Владимировна
Контактный телефон 8 (8452) 262380, 8 (8452) 740125

Заместитель директора по административно-хозяйственной части: Василенко Алексей Александрович

Контактный телефон 8 (8452) 272153

Заместитель директора по ВР: Бандура Ольга Александровна

Контактный телефон 8 (8452) 272153

Учредитель: администрация Волжского района муниципального образования «Город Саратов» телефон: 8(8452) 23-02-07

Начальник отдела образования Волжского района муниципального образования «Город Саратов» : Топоркова Лариса Николаевна.

Контактный телефон/факс: +7(8452) 230207 E-mail: roovolga@mail.ru

Управление ОО осуществляется в соответствии с законодательством РФ и строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. ОО имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического – обслуживающего – ученического. Организационная структура управления ОО представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления.

Формами общественного управления ОО являются: Общее собрание работников ОО, Педагогический совет ОО, Родительский комитет, Управляющий совет ОО, Попечительский совет, Совет старшеклассников

Осуществляет общее руководство ОО, представляет полномочия трудового коллектива. Решения Общего собрания учреждения, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для исполнения администрацией, всеми членами коллектива.

В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.

На заседание Общего собрания приглашаются представители Учредителя, общественных организаций, органов муниципального и государственного управления. Лица, приглашённые на собрание, пользуются правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления, участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.

Определяет направление образовательной деятельности, перспективы развития учреждения, способствует совершенствованию воспитательно – образовательного процесса в соответствии с требованиями современной науки и передовой педагогической практики. Принимая основные направления деятельности в организации образовательного процесса, в т.ч. и дополнительных услуг, Педагогический совет тем самым определяет их предложение на рынке образовательных услуг. Педагогический совет взаимодействует с органами самоуправления ОО по вопросам функционирования и развития учреждения, вносит предложения по содержанию, способам, системе средств воспитания и обучения, режиму своего функционирования в системе самоуправления.

Коллегиальный орган общественного самоуправления ОО, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и ОО. В состав Родительского комитета входят родители(законные представители) обучающихся, посещающих ОО. Родительский комитет осуществляет совместную работу родительской общественности и ОО по реализации государственной, муниципальной политики в области общего образования, рассматривает и обсуждает основные направления развития ОО, координирует действия родительской общественности и педагогического коллектива ОО по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития обучающихся.

Является одной из форм общественного управления ОО, создаётся по инициативе администрации или заинтересованных лиц. Управляющий совет оказывает содействие в реализации прав и законных интересов участников воспитательно-образовательного процесса;

в создании оптимальных условий для осуществления воспитательно-образовательного процесса; в определение основных направлений развития образовательного учреждения. Осуществляет контроль над соблюдением нормативно-закрепленных требований к условиям образовательного процесса в образовательном учреждении. Выполняет утверждение и контроль над исполнением программы сохранения и укрепления здоровья и развития обучающихся. Обеспечивает прозрачность поступающих и расходуемых финансовых средств. Привлекает общественные организации, социальных и иных партнеров к деятельности ОО. Участвует в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений в случаях, когда это необходимо.

Общественные органы управления ОО наделены правом принятия определённых решений. Они являются реальными представителями заказчика (общества) и имеют рычаги влияния на стратегические направления деятельности административных органов.

В организованной структуре административного управления ОО входят несколько уровней линейного управления. Первый уровень обеспечивает директор. Его главенствующее положение основано на принципе единоначалия и закреплено юридически в Уставе ОО. Единоначалие предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя.

На втором уровне управление осуществляют заместители директора, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне директор осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между данными работниками с учетом их подготовленности, опыта, а также структуры ОО.

Третий уровень управления осуществляют классные руководители, педагоги-предметники, социальный педагог, педагог-психолог, педагоги дополнительного образования медицинский обслуживающий персонал. На этом уровне объектами управления являются обучающиеся и их родители.